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Seriööö?! - Jouer, créer et raconter en plusieurs langues
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Fragen, die bewegen - Lösungsorientierte Fragetechniken in der Praxis
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OCCUPATION des enfants ou INTERACTIONS de qualité pour soutenir le développement global des enfants?
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Repenser les espaces intérieurs et extérieurs pour un vivre ensemble plus durable et une meilleure adaptation aux défis environnementaux
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Frühe Kindheit 0-4, Jugendclub 12+, Schulkind 4-12
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Offene Arbeit in der Crèche - Chancen und Möglichkeiten
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"Einfach systemisch" - Einführung in die systemische Sicht- und Arbeitsweise
AEF
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Disponible sur demande
Jugendclub 12+, Schulkind 4-12
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"Kooperation statt Konkurrenz" - Elternarbeit aus systemischer Perspektive
AEF
German / Deutsch
Disponible sur demande
Jugendclub 12+, Schulkind 4-12
14h
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Schnell die richtigen Worte in der Erziehungszusammenarbeit finden
SEA
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Frühe Kindheit 0-4, Jugendclub 12+, Schulkind 4-12
Mareike Schumacher
7h
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Journal de bord et réflexion: donner du sens à ce que l'on observe
SEA
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Disponible sur demande
Frühe Kindheit 0-4, Schulkind 4-12
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Inscrire une offre pédagogique dans le journal de bord
SEA
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Disponible sur demande
Frühe Kindheit 0-4, Schulkind 4-12
4h
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Aménagement: des espaces de vie et d'éducation
SEA
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Disponible sur demande
Frühe Kindheit 0-4, Schulkind 4-12
Julie Siber
8h
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Les enfants en quête de limites
SEA
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Disponible sur demande
Frühe Kindheit 0-4, Schulkind 4-12
Julie Siber
7h
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Favoriser la prise de parole de l'enfant (Art. 12 convention droits des enfants)
SEA
French / Français
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Frühe Kindheit 0-4
12h
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Plurilinguisme et développement sensoriel: quand les langues s'éveillent à l'aide des 5 sens
SEA
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Disponible sur demande
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8h
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J'accompagne les enfants à devenir des acteurs de la préservation de l'environnement
SEA
French / Français
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Frühe Kindheit 0-4, Schulkind 4-12
6h
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OCCUPATION des enfants ou INTERACTIONS de qualité pour soutenir le développement global des enfants?
SEA
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Praxlabs Hausaufgabenbegleitung
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Jugendclub 12+, Schulkind 4-12
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Des lieux qui inspirent: aménagement créatif et matériel adapté
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A l'écoute du cerveau de l'enfant: ce que les neurosciences nous apprennent
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Mir ginn an de Bësch
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