A l'écoute du cerveau de l'enfant: ce que les neurosciences nous apprennent
Contenu
Cette formation invite à découvrir les avancées des neurosciences affectives et sociales appliquées au jeune enfant. Elle offre des clés pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau en développement, son incroyable plasticité, et l'impact des émotions et des expériences précoces sur le neurodéveloppement.
A travers des apports théoriques, des échanges, des jeux de rôles et des analyses de textes, les participants seront outillés pour adopter une posture éducative bienveillante et favoriser un développement neuro-affectif optimal.
"La bienveillance est la clé qui ouvre les portes du développement de l'enfant." - Catherine Gueguen
Objectifs
- Comprendre les bases du fonctionnement du cerveau chez le jeune enfant
- Identifier le rôle des émotions dans le développement neuro-affectif
- Connaitre les besoins essentiels du jeune enfant pour un bon développement cérébral
- Appréhender les impacts des "douces violences" sur le cerveau de l'enfant
- Intégrer les principes d'une éducation bienveillante favorisant la santé cérébrale
- Développer des compétences pratiques à travers des jeux de rôle et l'analyse de situations
Méthodes
- Apports théoriques
- Jeux de rôles
- Echanges et discussions
- Analyse de textes et analyse de pratiques professionnelles
Formatrice Julie Siber
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Sessions and planning
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09/03/2027 03:00:00 - Duration: 7H - Centre d'accueil Jean XXIII 52, rue Jules Wilhelm Luxembourg 2728 Luxembourg
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13/09/2027 03:00:00 - Duration: 7H - Centre d'accueil Jean XXIII 52, rue Jules Wilhelm Luxembourg 2728 Luxembourg