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Parler ensemble pour avancer ensemble: le pouvoir des mots dans la coopération éducative



Contenus

Dans le champ de l'éducation et de l'accompagnement, les mots sont des outils puissants: ils relient, rassurent, expliquent apaisent, ou au contraire, blessent, créent des tensions ou des malentendus.

Travailler ensemble - entre professionnels, avec les parents et les enfants - nécessite de poser un cadre clair pour chacun, d'assumer sa posture avec assertivité, et de communiquer de manière sincère et constructive, même dans les moments difficiles pour développer des liens de confiance. 

Cette formation invite à réfléchir aux conditions d'une véritable coopération éducative: une coopération fondée sur la confiance, la reconnaissance des rôles de chacun, l'écoute mutuelle, et l'attention portée au langage utilisé au quotidien.

A travers des outils concrets issus de la communication bienveillante, de la médiation et de l'intelligence relationnelle, les participants développeront leur posture professionnelle pour mieux coopérer, prévenir les tensions, et poser des limites sans agressivité.


Ce que vous êtes parle si fort que je n'entends pas ce que vous dites - Ralph Waldo Emerson

Objectifs

  • Renforcer sa posture professionnelle pour favoriser des relations de coopération respectueuses et équilibrées dans un cadre éducatif.
  • Améliorer la qualité de sa communication, en affinant sa conscience du langage verbal, non verbal et para-verbal.
  • Identifier les freins et les tensions qui entravent la coopération.
  • Utiliser des outils concrets issus de la communication non violente, de l'écoute empathique et des accords toltèques pour désamorcer les conflits.
  • Coopérer sans s'oublier, en posant des limites claires tout en maintenant une relation bienveillante avec les collègues, les parents et les enfants.
  • Créer une relation de confiance avec les familles, en adaptant sa communication et en rendant visibles les intentions éducatives.
  • Faire face aux désaccords et aux émotions difficiles de manière constructive. 
  • Adopter une posture de médiation, pour faciliter les échanges entre différents acteurs en cas de conflit ou de tension. 
  • Développer une culture d'équipe basée sur la transparence, l'écoute et le respect mutuel.

Méthodes

  • Présentation théorique
  • Exercices de groupe
  • Réflexion individuelle
  • Echanges et discussions
  • Jeux de rôles
  • Remise en question professionnelle

Formatrice Julie Siber

Si vous souhaitez en savoir plus sur notre formatrice, cliquez sur le lien ci-dessous:

https://www.formation.cjf.lu/julie-siber


Sessions and planning

  • 08/10/2026
  • Petite Enfance 0-4 ans
  • Enfants Scolarisés 4-12 ans
  • French / Français
  • OFR/888