Où naît la magie des apprentissages ? Et si la véritable magie n'était pas de motiver sans cesse les enfants, mais bien de créer les conditions qui leur donnent envie d'apprendre ? Pourquoi certains enfants semblent totalement absorbés par une activité, au point d'en oublier le temps, alors que d'autres peinent à s'engager malgré tous nos encouragements ? Et si ces moments d'émerveillement n'étaient pas le fruit du hasard ?

Cette formation vous invite à découvrir le FLOW, un concept issu de la psychologie positive qui éclaire autrement la motivation, l'attention, la notion de plaisir dans l'apprentissage et le développement des compétences. 

À travers une approche dynamique, expérientielle et concrète, vous apprendrez à reconnaître ces instants où l'enfant est pleinement engagé, à comprendre ce qui les favorise... et surtout à créer les conditions pour qu'ils deviennent plus fréquents dans votre pratique quotidienne.

Et parce que pour comprendre le FLOW il faut le vivre, vous expérimenterez vous-mêmes des activités favorisant l'état de FLOW avant de les analyser en groupe pour en comprendre les mécanismes. 

Vous repartirez avec un regard renouvelé, des outils créatifs directement transférables sur le terrain et l'envie de faire naître davantage de ces moments où les yeux des enfants brillent.

• Comprendre la notion de Flow selon Mihàly Csikszentmihàlyi et son lien avec le développement de l’enfant.
• Identifier les conditions qui favorisent naturellement la motivation, la concentration et l'engagement
• Savoir repérer les freins qui empêchent l'enfant d'entrer pleinement dans une activité
• Savoir concevoir des situations d'apprentissage qui stimulent curiosité, autonomie et plaisir
• Adapter sa posture professionnelle afin de soutenir l'élan naturel d'apprendre
• Développer une culture de l'observation permettant d'identifier les moments où le FLOW appraît.

• Apports synthétiques et théoriques
• Pédagogie expérientielle : jeux, visualisations, partages, mise en situation
• Posture réflexive : relance à sa propre expérience du Flow
• Approche humaniste, centrée sur les besoins de l'enfant et la bienveillance

Formateur : Caroline Zintz

Si vous souhaitez en savoir plus sur notre formatrice, cliquez sur le lien ci-dessous:

https://www.formation.cjf.lu/caroline-zintz