Cette formation est destinée à fournir des clés de compréhension, de prévention et d'identification des indicateurs liés aux risques psychosociaux dans les équipes.

Elle aborde des problématiques telles que le burn-out, les conflits violents et les addictions, en s'appuyant sur des bases scientifiques solides, comme la théorie polyvagale et le fonctionnement du système nerveux. Grâce à des ateliers de mises en situation, les participants apprendront à reconnaitre les signes précoces de stress, à appliquer des techniques de régulation émotionnelle, et à intervenir efficacement sur des cas complexes, tout en transformant les dynamiques dysfonctionnelles.

Cette formation vise à fournir des clés pour comprendre et prévenir les risques psychosociaux, tout en apprenant à gérer des cas complexes. Elle s'appuie sur des bases scientifiques solides (fonctionnement du système nerveux, théorie polyvagale, etc) et propose des ateliers pratiques pour ancrer les apprentissages dans des mises en situation concrètes.

Les participants apprendront à:

• Identifier les signes précoces de stress ou de surcharge cognitive
• Appliquer des techniques de régulation émotionnelle et de prévention
• Intervenir efficacement sur des cas complexes et transformer les dynamiques dysfonctionnelles

La formation combine théorie et pratique pour garantir une intégration fluide des apprentissages. Elle repose sur des mises en situation dynamiques et des ateliers interactifs où les participants pourront co-construire des solutions concrètes. Cette approche pédagogique active favorise l'autonomie, la réflexion critique et la responsabilisation des participants. Le contenu s'appuie sur des recherches scientifiques en neurobiologie et en psychologie, intégrant des concepts comme la régulation du système nerveux pour renforcer la prévention des risques psychosociaux.

On ne peut pas enseigner aux autres 

ce que l'on ne s'est pas soi-même enseigné.

Confucius